正文

濟(jì)南要引進(jìn)兩到三所國際學(xué)校，即將出臺全國首部標(biāo)準(zhǔn)

教育,是每家每戶最關(guān)心的話題之一。日前,濟(jì)南市政協(xié)以“國際化的泉城呼喚更開放的教育”為題開展了第十五專題“商量”,記者從中獲悉,到2025年,濟(jì)南市要至少引進(jìn)2-3所國際學(xué)校。濟(jì)南的本土學(xué)校,也將分別朝著領(lǐng)航學(xué)校、特色學(xué)校、新優(yōu)學(xué)校發(fā)展。

打造高標(biāo)準(zhǔn)國際學(xué)校

大大改善營商環(huán)境

教育開放是衡量一個城市國際化程度的重要評價指標(biāo),也是城市國際化當(dāng)中的一個重要組成部分。一說教育的開放,人們首先都會想到國際學(xué)校。

國際學(xué)校到底有多重要?濟(jì)南市政協(xié)委員、濟(jì)南市延安教育培訓(xùn)學(xué)校校長王延安舉了一個外地的例子:前兩年,江蘇省的南通和常州為推進(jìn)城市國際化建設(shè),引進(jìn)了很多外國知名的專家甚至投資商,他們把孩子也帶過來了。可是在南通和常州沒有適合他們孩子的國際學(xué)校,只能把孩子送到有國際學(xué)校的蘇州。久而久之,他們就把家安在了蘇州,這樣項(xiàng)目也轉(zhuǎn)移到蘇州,影響了這兩個城市的國際化建設(shè)。“所以說,我們的教育就必須先行開放,也就是說國際化的泉城熱切地呼喚更加開放的教育。”

濟(jì)南市教育局副局長劉紹輝也十分同意這一說法:“因?yàn)槌鞘虚_放、教育先行,濟(jì)南市委市政府也恰恰是吸取了外地的前車之鑒,專門在高新區(qū)打造了一所高水準(zhǔn)的托馬斯外籍人員子女學(xué)校,大大改善了濟(jì)南的營商環(huán)境。”劉紹輝說,濟(jì)南市委市政府有明確要求,就是到2025年,濟(jì)南市要至少引進(jìn)2-3所國際學(xué)校。這樣就會大大提升整個城市國際開放的力度。

除了國際學(xué)校之外,濟(jì)南在教育開放方面,也做了很多嘗試。“我們前期推行了市民國際禮儀進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校,已經(jīng)取得了良好的社會反響。”濟(jì)南市外辦副主任宮俊卿表示,濟(jì)南市外辦下一步與山東省標(biāo)準(zhǔn)化研究院共同研究制定,即將出臺全國首部國際化人才社區(qū)建設(shè)與管理的標(biāo)準(zhǔn)。也許在不遠(yuǎn)的將來,我們濟(jì)南市的孩子在家門口就能享受到優(yōu)質(zhì)國際教育資源。

首所海外國際學(xué)校

濟(jì)南是師資提供地

教育開放一方面是對外交流,另一方面則是對內(nèi)合作交流。“要吸引世界、全國的優(yōu)秀教育資源,來濟(jì)南辦學(xué)。”濟(jì)南市政協(xié)委員、山東師范大學(xué)附屬中學(xué)教師袁競表示。

對此,劉紹輝表示,濟(jì)南也在嘗試著做這樣的工作。“比如十四中引進(jìn)了在全國享有盛名的北京十一學(xué)校的課程,所有孩子選課走班,一千多個孩子,就有一千多張課表,這在傳統(tǒng)意義的學(xué)校是沒法想象的。這種開放讓我們的教育變得特別生動,更加符合規(guī)律。”劉紹輝表示,濟(jì)南一直主張一校一策,而不是千校一面。“我們?nèi)ツ觊_始了領(lǐng)航學(xué)校、特色學(xué)校、新優(yōu)學(xué)校三類學(xué)校建設(shè)。這是真正意義上的開放,最終目的就是讓每一所學(xué)校辦成老百姓喜歡的家門口的好學(xué)校。”

同時,劉紹輝還在現(xiàn)場向市民通報(bào)了一個好消息:“近期中國要建第一所海外的中國國際學(xué)校,地點(diǎn)在巴西,這所國際學(xué)校選擇唯一的師資提供地就是濟(jì)南。通過海外國際學(xué)校的建設(shè),把中國的文化延伸到了海外,把中國的教育延伸到了海外。”

（記者劉雅菲）